Вы сейчас на сайте, посвященном главному продукту ООО «Инженерно-образовательный центр» -
онлайн-платформе «Английский пациент». Основные методические принципы и контент разрабатывались десятилетиями, но только
в последние несколько лет платформа стала продуктом, который можно смело предлагать университетам. Это стало возможным благодаря тому, что ее новая архитектура и учебные курсы создавались структурой при Томском государственном университете – научно-образовательным центром «Онлайн-платформы в языковом образовании». Многие преподаватели и методисты
ООО «Инженерно-образовательный центр» перешли работать в ТГУ, обеспечив тем самым преемственность идей и дух свободного творчества. Несмотря на то, что сотрудничество с ТГУ осуществлялось с 90-х годов прошлого века, реальное внедрение новых идей стало возможным только благодаря активной позиции ректората университета и его ключевых подразделений, когда факультет иностранных языков возглавила О. В. Нагель, а НОЦ «Онлайн-платформы в языковом образовании» - Н.В. Захарова. Без их энтузиазма и терпения мы бы не смогли сформировать нужный университетам продукт. Кроме того, на тех же принципах была создана платформа для обучения русскому языку как иностранному, началась работа по созданию платформ для других языков - German, French, Chinese.
Некоторые цитаты:
Я являюсь деканом Факультета иностранных языков ТГУ и вхожу в команду, которая включена в разработку и тестирование онлайн-платформы «Английский пациент». Платформа — это не альтернатива классической системе обучения английскому языку, а ее эффективное дополнение, позволяющее закрыть отдельные пробелы классической схемы в первую очередь за счет аутентичного английского языка из новостей, интервью, фильмов, песен, лекций ведущих ученых и историй популярных блогеров, что вовлекает и мотивирует студентов на самостоятельную работу.
Я хоть и являюсь директором НОЦ ТГУ «Онлайн-платформы в языковом образовании», но я еще и методист и преподаватель английского. Платформа позволяет экономить мое время, а главное – мои физические и эмоциональные ресурсы. Благодаря платформе, teacher talking time сведено до минимума, при этом количество разговорной практики обучающегося и его exposure реальному языку увеличивается в разы. Удобный и понятный интерфейс позволяет формировать уроки для разных групп, учитывая особенности подготовки каждого конкретного обучающегося.